اثربخشی آموزش راهبردهای نظمجویی فرآیندی هیجان بر پریشانی روانشناختی و ناگویی هیجانی بیماران …
داشتن برخی از ملاکهای تشخیصی اختلالهای افسردگی، اضطراب و تنیدگی روانی بر اساس مصاحبهی تشخیصی و به تشخیص روان شناس بالینی بر اساس نتایج مصاحبهی بالینی نیمه ساختار یافته برای اختلالهای محور یک (SCID-I) یا آوردن نمرات بالا در پرسشنامههای خودسنجی مرتبطپرکردن فرم رضایت آگاهانه و توانایی شرکت در برنامهی...
مقاله – اثربخشی آموزش راهبردهای نظمجویی فرآیندی هیجان بر پریشانی روانشناختی و ناگویی هیجانی بیماران …
تامپسون (۱۹۹۴) نظمجویی هیجان را چنین تعریف میکند: ” نظمجویی هیجان در برگیرندهی فرآیندهای درونی و بیرونی است که مسئول نظارت، ارزیابی و تعدیل واکنشهای هیجانی، به خصوص اشکال شدید و زودگذر برای نیل به اهداف فردی هستند”. این تعریف دربرگیرندهی چندین مشخصهی فرآیند نظمجویی هیجان است. اول اینکه...
اثربخشی آموزش راهبردهای نظمجویی فرآیندی هیجان بر پریشانی روانشناختی و ناگویی هیجانی …
ارزیابی ثانویه[۳۲۵]: استنتاجهای بافتاری در مورد اهمیت هیجانها برای خود و دیگرانآمادگی عمل[۳۲۶]: طراحی برای عملیسازی پاسخ عاطفیاجرا[۳۲۷]: پاسخ عاطفی مناسب میباشند.محرک هیجانی پس از دریافت مرحله به مرحله با عبور از این مولفه پردازش میشود. اگر اختلافی در هر یک از مراحل رخ دهد، نشانههای ناگویی هیجانی پدید میآیند....
بررسی هفت ژن جدید عامل ناشنوایی مغلوب غیرسندرمی در ۱۰۰ خانواده ایرانی
شکل ۴-۱۱ موقعیت مارکرهایی که پیوستگی نشان دادند، خانواده L-3082 ………………………. 83شکل ۴-۱۲ شجره خانواده L-346 ………….………..………………………………………………… ۸۴ شکل ۴-۱۳ مارکرD13S251 که به این ژن پیوستگی نشان داد. ………………………………………. ۸۴شکل ۴-۱۴ مارکرD13S253 که به این ژن پیوستگی حاوی اطلاعات مفید نشان نداد. ……….. ۸۵شکل ۴-۱۵ مارکرD13S282 که به این...